Jakarta - Gyakran nehéz különbséget tenni az aktív és a hiperaktív gyerekek között, mert általában mindkettőjüket az a viselkedés mutatja, hogy nem tudnak egy helyben ülni és ülnek. Azonban még mindig van különbség, tudod. A hiperaktív gyermekeket általában az ADHD (ADHD) nevű rendellenesség okozza. Figyelemhiányos hiperaktív rendellenesség ).
Az oldalról idézve Child Mind Institute , az aktív gyerek nem azt jelenti, hogy valamilyen rendellenessége van. Lehet, hogy csak azért, mert olyan nagy az energiájuk. Az ADHD miatt hiperaktív gyermekek azonban nem csak ülnek, hanem nehezen veszik fel a kapott információkat és az életkorukkal kapcsolatos információkat.
Olvassa el még: Tények az ADHD-s gyerekekről, amelyeket a szülőknek tudniuk kell
Ez a különbség az ADHD miatt aktív és hiperaktív gyermekek között
A legegyszerűbb módja annak, hogy különbséget tegyen az aktív és a hiperaktív gyermekek között az ADHD miatt, az az, hogy képesek felszívni az információkat és jól fejlődnek. Az ADHD-s hiperaktív gyermekeknél általában nehezen tudnak összpontosítani és koncentrálni.
Éppen ezért nemcsak nagy energiával látszanak aktívnak, de nehezen dolgoznak fel minden adott parancsot és utasítást. A legszembetűnőbb példa a barátokkal való együttműködés nehézsége az iskolában.
Másrészt az aktív gyerekek koncentrálhatnak, és arra koncentrálhatnak, amit mondanak nekik. Tehát annak ellenére, hogy aktívak, az információ megemésztő képessége továbbra is jó.
Ráadásul az ADHD miatt hiperaktív gyerekekkel szemben az aktív gyerekek továbbra is képesek kontrollálni vágyaikat, érzelmeiket és az információkra való odafigyelés képességét. Továbbra is képesek megemészteni és válaszolni minden beszélgetésre.
Olvassa el még: 5 egészséges táplálkozási recept ADHD-s gyermekek számára
Miért lehetnek hiperaktívak a gyerekek?
Az aktív gyermekeket általában az energiájuk okozza. A hiperaktív gyermekeket azonban a következő tényezők okozhatják:
1. Stressz
Ne becsüljük alá, a gyerekek is megtapasztalhatják a stresszt, tudod. A gyermekek stresszét pozitív dolgok, például új környezet vagy tevékenység, negatív dolgok, például betegség vagy családtag halála okozhatják.
2. A mentális egészség és az érzelmek megzavarása
A hiperaktív gyermekeket mentális zavarok, például nyugtalanság és instabil érzelmek okozhatják, vagy traumát éltek át. Ebben az állapotban a gyermek hajlamos hiperaktívvá válni azáltal, hogy nem tud megnyugodni, vagy nehezen tud koncentrálni.
3. Károsodott fizikai egészség
Egyes esetekben vannak olyan fizikai egészségügyi problémák, amelyek miatt a gyermekek hiperaktívvá válnak, mint például a pajzsmirigy túlműködése. Emellett vannak olyan genetikai problémák is, amelyek a gyermekek fokozott aktivitásának okai lehetnek, hogy hiperaktívak legyenek.
Olvassa el még: Íme a helyes nevelési módszer ADHD-s kisgyermekek számára
4. Mozgáshiány
Elegendő testmozgás nélkül a gyerekek nehezen tudnak nyugodtan ülni, és általában hiperaktívak. Ezért fontos, hogy minden szülő adjon elegendő időt gyermekének a testmozgásra vagy olyan pozitív fizikai tevékenységek végzésére, amelyek az energiájukat levezethetik. Például vigye el őket a játszótérre, kerékpározzon vagy kocogjon.
5. Alváshiány
Míg a felnőttek általában fáradtak és motiválatlanok, amikor alváshiányban szenvednek, a gyerekek ennek pont az ellenkezője. Hajlamosak lesznek hiperaktívvá válni, ha nem alszanak. Ez az állapot általában akkor fordul elő, ha nem alszanak eleget nappal vagy éjszaka.
Ennek oka a kortizol és az adrenalin termelése, amely valójában megnövekszik, amikor a gyermekek alváshiányban szenvednek. Valójában ez a szervezet természetes reakciója, hogy ezt teszi, hogy a gyermek energikus és ébren maradhasson.
Ez egy kis magyarázat az aktív és hiperaktív gyerekek közötti különbségre. Ha szokatlan hiperaktivitási tüneteket észlel, azonnal Letöltés Alkalmazás beszélni a gyerekorvossal, igen.
Referencia:
ChildMind. Hozzáférés: 2020. Kérdezzen meg egy szakértőt: A gyermekemnek ADHD-ja van, vagy csak magas az energiája?
Nagyon Jó Család. Hozzáférés: 2020. A gyerekek hiperaktívvá válásának különböző okai.
